В останні роки багато педагогів почали використовувати технологічні інструменти, щоб покращити свої уроки. Впровадження технологій у класі має багато переваг, але є й певні ризики. У цій статті ми обговоримо як позитивні, так і негативні аспекти впровадження технологій у класі.
Значення освітніх технологій
- Студенти більш схильні брати участь і зберігати інформацію, коли вони активно залучені в процес навчання, чому сприяє використання технологій. Щоб учні були зацікавлені та уважні, вчителі можуть використовувати різноманітні технологічні інструменти, такі як інтерактивні дошки та онлайн-ігри.
- Тепер учні мають миттєвий доступ до світу знань та інформації завдяки Інтернету. Викладачі можуть полегшити учням доступ до змісту та його розуміння за допомогою технологій.
- Персоналізоване навчання відбувається, коли педагоги використовують доступні ресурси, щоб адаптувати свої уроки до конкретних потреб кожного учня. Хорошим прикладом є спосіб, у який LMS дозволяють викладачам стежити за розвитком своїх учнів і пропонувати конкретні коментарі та пропозиції.
- Студенти краще можуть працювати разом завдяки розширеному доступу до інформації та глобальних ресурсів, які надають технології. Це має потенціал для заохочення групової та командної роботи, а також для розвитку почуття причетності серед студентів.
- Вчителі, які використовують технології в класі, готують своїх учнів до світу, в якому технології відіграють ще важливішу роль.
Технологічні труднощі з якими можливо зіткнутись у класі:
- Витрати на впровадження нових технологій у класі є значною перешкодою для їх широкого використання. Іноді у шкіл і вчителів просто немає грошей, щоб інвестувати в них і підтримувати передові технології.
- Однак впровадження технологій у класну кімнату також може спричинити деякі технічні перешкоди. Впровадження нових технологій і використання нових програм може бути складним завданням для викладачів, а технічні збої можуть перервати уроки.
- Технології, особливо мобільні пристрої, такі як смартфони та планшети, можуть бути основним джерелом відволікання для дітей.
- Цифровий розрив може збільшитися між учнями, які мають доступ до пристроїв, і тими, хто його не має, коли вони використовуються в класі. Через це шанси учня досягти успіху в школі та в житті можуть бути знижені.
- Ще одним можливим недоліком використання технологій у класі є зменшення зв’язку учень-викладач. Існує небезпека, що учні стануть надмірно залежними від своїх пристроїв, що завадить їм формувати значущі стосунки зі своїми викладачами та однокласниками.
Технології в класі покращують критичне мислення, творче вирішення проблем і активну участь. Вчителі повинні вивчити плюси та мінуси використання технологій у своїх курсах, перш ніж прийняти рішення. Наш стартап, AR_Book, використовує AR і VR для покращення навчання в класі. Студенти дізнаються більше з AR_Book, занурюючись у тему. AR_Book робить навчання за допомогою технологій AR/VR легким і ефективним.
